Áreas que mais contribuem para seu aprendizado Ciências da Natureza e Linguagens O que os alunos precisam desenvolver (até o fim do Fundamental) – Exploração de ideias: devem ser capazes de testar, combinar, modificar e gerar ideias para criar formas novas de atingir objetivos e resolver problemas. Conexões: correlacionar ideias específicas e amplas, prévias e novas, a partir de diferentes caminhos. – Criação de processos de investigação: elaborar planos de investigação para pesquisar uma questão ou solucionar um problema. – Soluções: questionar e modificar ideias existentes e criar soluções inovadoras. – Execução: avaliar e testar opções para colocar ideias em prática, aprendendo com erros e acertos. – Formulação de perguntas: elaborar perguntas para garantir uma base sólida para a investigação de um problema ou desafio. – Interpretação de dados: interpretar dados e informações de maneira precisa, considerando o contexto em que foram produzidos para se posicionar criticamente com base em critérios científicos, estéticos e éticos.    – Lógica e raciocínio: utilizar raciocínio lógico, exemplos concretos e conhecimentos para fundamentar os passos ou procedimentos de sua investigação. – Desenvolvimento de hipóteses: formular hipóteses, considerar a mudança de variáveis e sustentar o raciocínio com observação, pesquisa, modelo ou teorias. – Avaliação do raciocínio e explicação de evidências: analisar e explicar como as evidências sustentam argumentos e afirmações, identificando informações falsas, falhas de raciocínio e diferenças de pontos de vistas. – Síntese: comparar, agrupar e sintetizar informações de diversas fontes, inclusive as próprias ideias, para elaborar uma explicação ou um argumento coeso e embasado.
Fonte: Nova escola     Autor: Rosi Rico
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